Un tablet per compagno di banco

L’Amministrazione comunale ha stanziato oltre 700 mila euro. Presentato martedì scorso alle Scuole «Mercalli» il progetto «La scuol@ è digitale». L’assessore Ilaria Anna Cerqua: «Investire sulle nuove tecnologie nella scuola significa investire sul futuro»
(WT – Seregno, 27 ott.) Oltre 700 mila euro per cambiare la scuola. Martedì scorso il sindaco Edoardo Mazza e l’assessore all’Istruzione, politiche educative e innovazione digitale Ilaria Anna Cerqua hanno presentato a studenti e famiglie delle Scuole «Mercalli» il progetto «La scuol@ è digitale».
Partito con l’anno scolastico 2014/2015, il progetto si sviluppa in sedici diverse azioni: dal cablaggio degli edifici scolastici al wi fi nelle scuole, dalla banda ultra larga alla all’uso sicuro del web con percorsi di formazione per docenti e studenti per arginare il fenomeno del cyberbullismo.
«In due anni scolastici, 2014/2015 e 2015/2016, abbiamo investito 783 mila euro, spiega l’assessore. Abbiamo portato le LIM, le lavagne intelligenti, in tutte le classi delle scuole primarie e secondarie delle scuole statali. E parliamo di 207 classi per 4.714 studenti. I social network e internet, oggi, sono parte integrante del processo didattico. Ne siamo consapevoli e, per questo, abbiamo deciso di investire sulle nuove tecnologie. Che significa investire sul futuro».
Nel prossimi giorni, come spiegato dalla dirigente scolastico dell’Istituto comprensivo «Rodari» Rossana Sprafico, ai 296 studenti delle «Mercalli» sarà consegnato, in comodato gratuito, un tablet, integralmente finanziato dall’Amministrazione comunale nell’ambito dell’azione #4 («Cl@sse 2.0 un tablet per ogni alunno») del progetto «La scuol@ è digitale».
Alberto Luca Somaschini, «Apple Distinguished Educator», ha spiegato alle famiglie come l’uso delle nuove tecnologie possa migliorare l’apprendimento e l’insegnamento, mentre Gaetano Troina, «animatore digitale» dell’Istituto comprensivo «Rodari», ha affrontato il tema dell’implementazione tecnologica della scuola, la vera sfida del futuro.